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化學考評實驗室

  • 理化生考評實驗室
  • 在傳統(tǒng)理化生實驗教學、考試中，通常采取：圍觀式教學、重復性示范、分組實驗的方式，老師無法及時了解每個學生的操作進度，且很難判斷學生的掌握情況；在考試期間，實驗操作的步驟過程更是無法不可追溯。為提升理化生實驗教考質(zhì)量，助力數(shù)字化教育工作全面落實。【比薩教裝】AI考評系統(tǒng)為助力提升教學效率，推進教學數(shù)字化改革。

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在傳統(tǒng)理化生實驗教學、考試中，通常采取：圍觀式教學、重復性示范、分組實驗的方式，老師無法及時了解每個學生的操作進度，且很難判斷學生的掌握情況；在考試期間，實驗操作的步驟過程更是無法不可追溯。為提升理化生實驗教考質(zhì)量，助力數(shù)字化教育工作全面落實。

【比薩教裝】AI考評系統(tǒng)為助力提升教學效率，推進教學數(shù)字化改革。



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